<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >
<channel>
<title>علمی و پژوهشی</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/</link>
<description>درمورد منابع علمی و پژوهشی</description>
<language>fa</language>
<generator>blogfa.com</generator>
<lastBuildDate>Sun, 20 Sep 2009 12:49:56 GMT</lastBuildDate>
<item>
<title>انتخاب پیمانکاران به کمک روش ahp</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-91.aspx</link>
<description>&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; color=&quot;#ff0000&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot; style=&quot;direction: rtl;&quot;&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; color=&quot;#ff0000&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;نتخاب پیمانکاران به کمک روش &lt;/span&gt;AHP&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; color=&quot;#000000&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکیده: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;مدیریت
ارزیابی و انتخاب پیمانکار، یکی از قسمتهای اساسی فرآیند ساخت و ساز است،
زیرا پیمانکاران یکی از ارکان پروژهای عمرانی و عامل اصلی تبدیل منابع به
محصول نهائی می باشند. با توجه به اینکه قسمت عمده بودجه پروژه های عمرانی
به عملیات اجرائی اختصاص می یابد، لذا اجرای هر پروزه نیازمند وجود یک
پیمانکار مناسب است، پیمانکاری که توانائیهای لازم را برای انجام پروژه در
محدوده زمان و منابع پیش بینی شده و با کیفیت مورد نظر داشته باشد. روش
جاری انتخاب پیمانکار پروژه های عمرانی بر اساس پایین ترین قیمت پیشنهادی
می باشد، اما شاخص های کمی و کیفی متعدد و با درجه اهمیتهای متفاوتی در
اصلح بودن یک پیمانکار مطرح هستند.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;در این مقاله علاوه بر شناسائی شاخص های موثر بر انتخاب پیمانکار، میزان اهمیت و اولویت بندی شاخصهای مزبور با استفاده از مدل &lt;/span&gt;AHP&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt; در تصمیم گیری گروهی تعیین شده و نحوه استفاده از مدل &lt;/span&gt;AHP&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt; جهت انتخاب مناسب ترین پیمانکار بر اساس شاخصهای اولویت بندی شده در پروژه موسسه مالی و اعتباری شهرستان لردگان نشان داده شده است.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;کلمات کلیدی:&lt;/strong&gt;&lt;font color=&quot;#ffffff&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;ارزیابی پیمانکار، لردگان، روش &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;AHP &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#001c66&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; color=&quot;#0000ff&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.betsaonline.com/pic/pdf.gif&quot; alt=&quot;pdf&quot; /&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.betsaonline.com/tahghigh/faAHPContractor.pdf&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot;&gt;دانلود متن کامل مقاله . . .&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;(این مقاله &lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;11 &lt;/span&gt;صفحه &lt;span lang=&quot;en-us&quot;&gt;PDF&lt;/span&gt; فارسی و&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;حجم &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;en-us&quot;&gt;1.75 &lt;/span&gt;م&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;گابایت (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;en-us&quot;&gt;MB)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt; می باشد)&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;</description>
<pubDate>Sun, 20 Sep 2009 12:49:56 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=91</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-91.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>پروژه تحقیقاتی کایزن</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-90.aspx</link>
<description>&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#001c66&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;2&quot;&gt;پروژه تحقیقاتی کایزن&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#001c66&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; size=&quot;2&quot;&gt;چکیده:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#001c66&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-weight: 400;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; size=&quot;2&quot;&gt;پیشرفتهای
حیرت آور کشور ژاپن همگان را به اندیشه و تدبیر در زمینه فرهنگ کاری و
سیستم های مدیریتی این مردم سخت کوش واداشته است. یکی از این سیستم ها یا
تکنیک های منحصر بفرد و بسیار کارآمد ژاپنی ها، سیستم کایزن یا همان بهبود
مستمر است. برنامه های بهسازی کیفیت در چارچوب فرایند موجود شرکت به کار
پرداخته و می کوشند تا هدفهای خود را به یاری چیزی که ژاپنی ها کایزن می
نامند و به بهبود مستمر فرایند اشاره دارد به دست آورند. هدف، انجام بهتر
همان کاری است که تا کنون انجام می دهیم. بهسازی کیفیت به دنبال بهبود
پیوسته فرایند عملکرد ظاهری است.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#001c66&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;کلمات کلیدی:&lt;/strong&gt;&lt;strong style=&quot;font-weight: 400;&quot;&gt; بهبود مستمر، چرخه (طراحی، اجرا، کنترل، عمل)، مدیریت کیفیت جامع، رویکرد سیستمی، رویکرد کارگاهی&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#001c66&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; size=&quot;2&quot;&gt;فهرست مطالب:&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#001c66&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-weight: 400;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;مفهوم
کایزن، چتر مفهومی کایزن، سه اقدام اساسی کایزن، تصورات اشتباه از کایزن،
کایزن و نوآوری، مفاهیم اصولی کایزن، کایزن و مدیریت، اصول بنیادی کایزن،
کارکرد حرفه ای، چرخه &lt;/span&gt;PDCA&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;، رویکرد سیستمی و 25&lt;/span&gt;GENBA&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;، عوامل موثر بر کارکرد حرفه ای موفق، آموزش، انگیزش، نظام پیشنهادات، 29&lt;/span&gt;SS&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;، 5&lt;/span&gt;S&lt;span lang=&quot;fa&quot;&gt;،
حلقه های کنترل کیفیـت، ارتباطات اثربخش (گمبا کایزن)، مفهوم گمبا، گمبا و
مدیریت، مدیریت کیفیت در گمبا، ویژگی های برنامه های گمبا محور، فواید
گمبا، قوانین طلایی گمبا، نکات مدیریت در گمبا، کاهش هزینه در گمبا، کیفیت
در گمبا، مدیریت دیداری، مدیریت سه بعدی، مراحل اجرای کایزن عملی،
سیستمهای اصلی کایزن، کایزن و مدیریت کیفیت فراگیر، سیستم تولید به هنگام،
نگهداری و تعمیر فراگیر، نتایج و پیشنهادات، فلسفه اصلی بهبود مستمر،
شرایط لازم برای موفقیت بهبود مستمر، منابعی که به تعریف طرح های بهبود
مستمر می انجامد، درس هایی از کمپانیهای موفق،   &lt;/span&gt;Case study  &lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#001c66&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-weight: 400;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Tahoma&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;برای دریافت متن کامل مقاله(61 صفحه pdf) به سایت بتسا از طریق همین وبلاگ مراجعه فرمائید&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description>
<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 11:30:01 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=90</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-90.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>انواع تحقیق و پژوهش</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-88.aspx</link>
<description>
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;انواع تحقیق و پژوهش&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;۱_ تحقيق بنيادي: تحقيقي است که در جستجوي کشف حقايق
و واقعيتها و شناخت پديده ها و اشياء است و روابط علمي را کشف مي نمايد و
به تبيين ويژگيها و صفات يك واقعيت مي‌پردازد. با انديشه و تفکر منطقي سر
و کار دارد. به سخن ديگر تحقيق بنيادي شرح و تبيين يک تفکر يا پايه گذار
انديشه هاي جديد است.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;-پژوهش بنیادی : کار نظری یا تجربی که عمدتا به
منظور کسب آگاهیهای جدید از منشا پدیده یا واقعیت های مشاهده پذیر انجام
می شود بدون اینکه هیچ کاربرد ویژه یا دقیقی برای آن در نظر گرفته شده
باشد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;۲_ تحقيق توسعه‌اي: پژوهشي است که با هدف گسترش
مرزهاي دانش عمومي بشر صورت مي گيرد بنابراين هر يک از موضوعاتي که در
حوزه علوم انساني و تجربي بتواند به گسترش اين علوم کمک نمايد و به شرح و
تبيين آن بپردازد و وجوه ناشناخته آن را روشن کند در حوزه تحقيقات توسعه
اي جاي مي گيرد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;پژوهش توسعه ای : کار نظام مندی که با استفاده از
دانش حاصل از تحقیقت یا تجربه علمی در جهت تولید مواد، فرآورده ها یا
تمهیدات جدید ، ابداع یا استقرار فرآیندها ، نظامها یا خدمات جدد انجام می
شود.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;3_ تحقيق کاربردي: تحقيقي است که به منظور حل مشکل
يا معضل خاص علمي يا اجتماعي انجام مي گيرد. تحقيق کاربردي بايد به صورت
روشن و مشخص در کارگاه يا کارخانه يا جامعه مورد استفاده قرار گيرد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;پژوهش کاربردی : کاوش اصیل به منظور کسب دانش علمی و فنی جدید&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.semnantelecom.ir/&quot;&gt;&lt;strong&gt;http://www.semnantelecom.ir/&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;انتخاب موضوع&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;ويژگي‌هاي موضوع پژوهش:&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;۱-   عنوان بايد ساده و روشن باشد و از كلمات تكراري و بي‌فايده پرهيز گردد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;۲-  براي هر پژوهش علمي، طرح پژوهشي لازم است كه
شبيه به برنامه يك سفر است و  بايد قبل از سفر تنظيم شود. بنابر اين در
جمله‌بندي طرح پژوهشي بايد از افعال آينده استفاده شود، چون طرحي است كه
قرار است در آينده آن را اجرا كرد و هنوز اجرا نشده است. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt; چهارچوب لازم براي گزارش پژوهشي عنوان&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;تقدير و تشكر &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;صفحه تقديم&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;چكيده&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فهرست مطالب&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فصل اول: طرح مساله&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه: &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;بيان مسئله&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهميت و ضرورت:&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;در اين قسمت ابتدا موضوع پيشنهادي به طور موجز و
جامع شرح و تبيين مي شود. اين شرح بايد به گونه‌اي باشد که خواننده با
مطالعه آن بتواند با کليات موضوع طرح آشنايي پيدا کند. بنابراين در اين
شرح بايد همه جوانب مهم در نظر گرفته شود. به سخن ديگر در تبيين مسأله
پژوهشي به موضوع رساله به عنوان مسأله اصلي و مهم بايد توجه خاصي شود تا
خواننده به برخي از پيچيدگيهای  كلي موضوع پي ببرد. پس از شرح موضوع بايد
اهميت و ارزش آن به گونه اي بيان شود که بتواند پاسخگوي پرسشهاي احتمالي
درباره دليل يا دلايل انتخاب موضوع طرح باشد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهداف:&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهداف اصلي و مهم طرح در يک يا دو بند منطبق با عنوان پژوهش بيان مي شود.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهداف اصلي بايد با جهت کلي طرح هماهنگي کامل داشته باشد به طوري که از مجموع عنوان و اهداف بتوان به محتواي کلي آن پي برد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;هر طرح اهداف جزئي نيز دارد که اين اهداف بر اساس فصل هاي مختلف در سه يا چهار بند تبيين مي‌شود.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;سوالات و فرضيه‌ها:&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فرضيات يا پرسشها بايد در راستاي اهداف تبيين شود.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فرضيه عبارت است از حدس يا گمان انديشمندانه درباره
ماهيت، چگونگي و روابط بين پديده ها، اشياء و متغيرها که محقق را در تشخيص
نزديکترين و محتمل ترين آنها براي کشف مجهول کمک مي نمايد. بنابراين فرضيه
گماني است موقتي که درست بودن يا نبودنش بايد مورد آزمايش قرار گيرد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فرضيه بر اساس معلومات کلي و شناختهاي قبلي يا تجارب
محقق پديد مي آيد . فرضيه ها بايد کوتاه و از انسجام کافي نيز برخوردار
باشد و به صورت جمله خبري بيان شود. فرضيه را مي توان با عبارتهايي مانند:
«به نظر مي رسد و ...» آغاز کرد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;پرسشهاي تحقيق نيز به اجزاء فرضيه ها مي پردازد و
پيوسته مسير تحقيق را با عبارتهاي پرسشي جستجو مي کند. پرسش پيوسته انگيزه
محقق را براي يافتن مطلوبي مجهول روشن مي کند و به سخن ديگر محقق را براي
يافتن مطلوبي مجهول بر مي انگيزد. پرسش ارتباط بين متغيرها را مورد تامل
قرار   مي دهد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;تعريف مفهومي و عملياتي متغيرها&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فصل دوم: پیشینه&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;چهار چوب خاصي براي اين فصل وجود ندارد تنها بايد
شما در اين فصل به طور منطقي از نظريه‌ها و و مطلعات انجام شده به صورت
كامل مطالبي را ارايه نماييد. مطالب فصل دوم معمولا از مطالب كلي مربوط به
موضوع پژوهش شروع شده و در نهايت به متغييرها و موضوع اصلي پژوهش مربوط مي
شود. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فصل سوم: روش شناسی&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش تحقيق&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;جامعه، نمونه، و روش نمونه گيري&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;حجم نمونه &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش اجراي پژوهش&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش‌هاي آمار توصيفي و استنباطي&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فصل چهارم: نتایج&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فصل چهارم را مي‌توانيد در دو بخش آماده نماييد، بخش
اول شامل توصيف داده‌ها و بخش دوم شامل آزمون‌هاي آماري است كه براي آزمون
فرضيه‌ها به كار برده مي‌شود. معمولا جداول و نمودارها در فصل چهارم آورده
مي‌شوند. بايد توجه داشت كه اين فصل بايد حاوي توضيحات كافي در مورد
محتواي آماري فصل باشد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;فصل پنجم: خلاصه و بحث در نتایج&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;اين فصل مهمترين فصلي است كه شما بايد آن را تهيه
نماييد. در اين فصل نتايج به دست آمده در فصل چهارم با توجه به آزمون‌هاي
ارايه شده، بدون توجه به داده‌ها ارايه مي‌گردد و علاوه بر اين كدام
 نظريه‌ها و پژوهش‌ها از كارهاي پژوهشي شما حمايت مي‌نماييد و در راستاي
نتايج به دست آمده به وسيله شما مي‌باشد و يا بر عكس مغاير با نتايج شما
است، بايد بيان شده و مقايسه گردند. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;محدوديت‌ها&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;پيشنهادها&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;منابع &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;پيوست‌ها&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;                                                                                                &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;نگارش يك مقاله فارسي&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکيده: چكيده بايد شامل بخشهاي مقدمه، روش، نتايج و بحث باشد. چكيده &lt;br /&gt;حداكثر 250  تا300 كلمه باشد (بين250 تا150 كلمه مناسب است). مقدمه در &lt;br /&gt;حدود 20%، روش ها 30%، نتايج 25% و بحث 15 % مناسب خواهد بود. از &lt;br /&gt;آنجائيكه اكثر خوانندگان مقاله فقط چكيده مقاله را مطالعه و ارزيابي مي &lt;br /&gt;كنند و يا چكيده مقاله ممكن است توسط مراكز و موسسات اطلاع رساني علمي &lt;br /&gt;منتشر گردد، لذا اين قسمت بايد دقيق و روان و در برگيرنده كامل مقاله &lt;br /&gt;باشد. مقاله حاضر مي‌تواند به صورت يک نمونه عملي، براي تهيه مقالات مورد &lt;br /&gt;استفاده دانشجويان محترم قرار گيرد. در اين مقاله سعي شده تا اساس تهيه &lt;br /&gt;يك مقاله علمي توضيح داده شود. البته بايد توجه داشت كه هر مجله اي كه &lt;br /&gt;براي ارسال مقاله تان انتخاب نمائيد داراي راهنماي تدوين مقاله است كه در &lt;br /&gt;ابتدا يا انتهاي ان مجله آورده شده است كه با كمي تغيير مي توانيد مقاله &lt;br /&gt;را به فرمت آن مجله تهيه نمائيد. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;واژه هاي کليدي: (Keywords) تعداد كليد واژه ها بين 3 تا 10 كلمه (4 تا &lt;br /&gt;8)  فارسي پيشنهاد مي‌گردد. به عنوان معرف و راهنماي مقالات هستند. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;1- مقدمه &lt;br /&gt;         مقدمه بايد در برگيرنده مطالبي در خصوص اهميت و دليل انتخاب &lt;br /&gt;موضوع مورد تحقيق و سابقه علمي كار انجام شده باشد. خصوصيات مورد نظر در &lt;br /&gt;تدوين مقدمه عبارتند از: حجم مقدمه مقاله از يك پنجم كل مقاله تجاوز &lt;br /&gt;نكند. (حداكثر يك صفحه) اهداف مطالعه كه در مقدمه بيان مي شود، بايستي &lt;br /&gt;همان مواردي باشد كه در قسمت نتايج به آنها پرداخته مي شود. &lt;br /&gt;        اهداف جزيي يا فرضيه ها يا پرسش ها بايد به طور كامل در مقدمه &lt;br /&gt;آورده شود. در صورتي كه كلمات مخفف نا آشنا در مقدمه به كار رفته باشد مي &lt;br /&gt;بايستي واژه لاتين در كنار آن كلمه نوشته شود. بيان مسأله با ويژگي‌هاي &lt;br /&gt;آن وهمچنين ضرورت انجام مطالعه ذكر شود. سابقه علمي موضوع به طور خلاصه &lt;br /&gt;ذكر گردد. بايستي از اطلاعات گسترده و غيراختصاصي و توصيف مفاهيم، همچنين &lt;br /&gt;ارائه جدول و تصوير در مقدمه پرهيز شود. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;2-مواد و روش كار &lt;br /&gt;        در اين قسمت بايد شرح دقيق و كامل مواد، تعداد و نوع و مشخصات &lt;br /&gt;حيوانات، دستگاههائي كه اختصاصا براي انجام پژوهش به كار رفته با ذكر &lt;br /&gt;مشخصات كامل دستگاههاي مورد استفاده و طرح كلي آزمايش ارائه شوند. در &lt;br /&gt;صورتيكه از روشهاي متداول استفاده شده باشد از شرح آنها خودداري و به ذكر &lt;br /&gt;ماخذ اكتفا گردد، ولي چنانچه از روش جديدي استفاده شده باشد. شرح كامل &lt;br /&gt;آنها ضروري خواهد بود. در خصوص مواد مصرفي بايد اسامي دقيق علمي و تجاري &lt;br /&gt;و منابع تهيه آنها ذكر گردد. در مورد روشهاي آماري ذكر روشهاي انجام شده &lt;br /&gt;ضروري مي باشد. &lt;br /&gt;         اين بخش به ترتيب شامل نوع مطالعه، روش پژوهش، جامعه مورد &lt;br /&gt;مطالعه و معيارهاي انتخاب نمونه، حجم نمونه و نحوه نمونه‌گيري ابزار و &lt;br /&gt;روش گردآوري داده‌ها، اعتبار و اعتماد علمي ابزار تحقيق، زمان و مكان &lt;br /&gt;نمونه‌گيري، نحوه انجام آزمايشها، آزمون‌هاي آماري وسيستم نرم‌افزاري &lt;br /&gt;بكارگرفته شده‌ مي‌باشد. &lt;br /&gt;        ذكر متغيرهاي مورد مطالعه، چگونگي كنترل آنها، تعداد گروه هاي &lt;br /&gt;مورد مطالعه و شاهد با توجه به نوع مطالعه، روش و نوع نمونه گيري اندازه &lt;br /&gt;و حجم نمونه، چند سويه بودن پژوهش و روش اجراي آن و چگونگي همسان‌ سازي &lt;br /&gt;گروه‌ها برحسب نوع پژوهش ذكر شود و ميزان دقت و اطمينان مورد ظر در &lt;br /&gt;محاسبه حجم نمونه معرفي گردد.        مقالات ارسالي بايد حاصل تحقيق اصيل &lt;br /&gt;نويسنده يا نويسندگان در زمينه‌هاي مرتبط با مهندسي علوم دامي باشد و &lt;br /&gt;قبلا در هيچ يک از مجلات علمي داخلي يا خارجي چاپ نشده باشد. &lt;br /&gt;         ضمنا مقالات ارسالي نبايد به طور همزمان براي ساير مجلات علمي &lt;br /&gt;نيز ارسال شده باشد. در مورد مقالات برگرفته از رساله هاي دانشجويي، &lt;br /&gt;مکاتبات بايد صرفا از طريق استاد راهنما انجام گرفته و ذکر نام استاد &lt;br /&gt;راهنما به عنوان يکي از نويسندگان مقاله ضروري است. مسئوليت صحت و سقم &lt;br /&gt;مطالب و رعايت قالب استاندارد مجله بر عهده نويسندگان خواهد بود. علاوه &lt;br /&gt;بر فايل الکترونيکي حاوي اصل مقاله، فايل ديگري که شامل عنوان كامل مقاله &lt;br /&gt;به لاتين، نام و وابستگي سازماني نويسندگان به لاتين، چكيده لاتين(حداكثر &lt;br /&gt;200 کلمه ) و‌ واژه هاي كليدي لاتين (حداكثر پنج واژه) خواهد بود بايد به &lt;br /&gt;صورت جداگانه و در قالب¬هاي  Word و PDF  تهيه گردد. &lt;br /&gt;         نسخه اوليه مقالات مي‌تواند به صورت يک ستوني و حداکثر در 15 &lt;br /&gt;صفحه ارسال گردد. نسخه نهايي مقاله پس از اعلام پذيرش از سوي سردبير، به &lt;br /&gt;صورت دو ستوني تهيه مي گردد. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;3-نتايج &lt;br /&gt;        نتايج با نظم و ترتيب منطقي و بدون توجيه و تفسير و براساس اهداف &lt;br /&gt;يا سئوالات ذكر شده در مقدمه بيان شود. نتايج حاصل از تحقيق را مي توان &lt;br /&gt;به صورت جدول، نمودار و يا شكل همراه با توضيحات لازم ارائه نمود. جداول &lt;br /&gt;و اشكال بايد روشن و به راحتي قابل درك و در عين حال بيانگر واقعي نتايج &lt;br /&gt;حاصل از آزمايشات باشند. ابعاد منحني ها و نمودارها نبايد از 12 در 12 &lt;br /&gt;سانتي متر بيشتر باشد و بايستي جداگانه روي كاغذ سفيد و پررنگ رسم شوند. &lt;br /&gt;عكس ها و كليشه هاي ارسالي دقيق، روشن و ابعاد آنها نبايستي بزرگتر از 12 &lt;br /&gt;در 8 سانتي متر باشد. &lt;br /&gt;         از ارسال كپي عكس ها و نمودارها خودداري گردد. محور منحني ها و &lt;br /&gt;نمودارها بايستي كاملا تعريف شده و حاوي هيچگونه تعريف يا جمله اضافه &lt;br /&gt;نباشد. هر كدام از جدول ها، نمودارها و عكس ها با شماره در متن مشخص و &lt;br /&gt;زيرنويسي هركدام از آنها با ذكر شماره در صفحه جداگانه اي گنجانده شود. &lt;br /&gt;داده هاي ارائه شده در جدول ها و يا اشكال نبايد در اين بخش مورد بحث و &lt;br /&gt;تفسير قرار گيرند، بلكه فقط ذكر يافته هاي اساسي كافي است. نتايج ارائه &lt;br /&gt;شده در جدول ها نبايد به صورت ديگري مانند منحني و يا متن نوشتاري و يا &lt;br /&gt;برعكس در مقاله تكرار گردد. از ذكر P-value در مواردي كه نتايج معني‌دار &lt;br /&gt;نبوده خودداري شود. مقدار P-value همراه سطح اطمينان بيان شود. هر يافته &lt;br /&gt;فقط به يك شكل (يا در متن يا جدول و نمودار) ارائه گردد. (هر 1000 كلمه &lt;br /&gt;معمولا  يك جدول آورده مي شود). گزارش‌ميانگين‌ها همراه باانحراف &lt;br /&gt;معيارذكرگردد. &lt;br /&gt;        قلم قابل استفاده در مقالات فارسي از نوعNazanin  و کلمات &lt;br /&gt;انگليسي به کار رفته در متن فارسي از نوع Times New Roman خواهد بود. &lt;br /&gt;اندازه قلم‌ها براي مقالات فارسي عبارتند از: عنوان مقاله20-bold:، نام &lt;br /&gt;نويسندگان:13-bold ، وابستگي سازماني: 10، سرعنوان‌ها: 12-bold، &lt;br /&gt;عنوان‌هاي فرعي: 12-bold، بدنه مقاله و مراجع فارسي :11, زيرنويس و &lt;br /&gt;بالانويس شکل‌ها و جدول‌ها: 11-bold و پاورقي‌ها: 10. در خصوص واژه¬هاي &lt;br /&gt;انگليسي به کار رفته در مقالات فارسي و متن مراجع انگليسي، اندازه قلم‌ها &lt;br /&gt;دو شماره کمتر از معادل فارسي آنها انتخاب شود. حاشيه متن از هر طرف و از &lt;br /&gt;بالا 2 سانتيمتر و از پايين 3 سانتيمتر باشد. لطفا موارد زير به دقت &lt;br /&gt;رعايت شود: &lt;br /&gt; الف) عنوان مقاله, سر عنوان‌ها، شکل‌ها، جدول‌ها و غيره بايد وسط-چين &lt;br /&gt;انتخاب شوند. عنوان‌هاي فرعي به صورت راست-چين و متن اصلي بصورت خود &lt;br /&gt;تنظيم (Justify) خواهد بود. &lt;br /&gt; ب) شماره گذاري سرعنوان‌ها از 1 الي آخر صورت گرفته و مقدمه، شماره 1 را &lt;br /&gt;به خود اختصاص مي‌دهد. شماره‌گذاري زير عنوان‌ها فرضا در بخش 2 به صورت &lt;br /&gt;1-2، 2-2، . . . بوده و در ساير بخش‌ها نيز به همين ترتيب است. &lt;br /&gt; ج) فاصله بين خطوط بايد طوري انتخاب شود كه در هر صفحه، تقريبا 40 سطر &lt;br /&gt;وجود داشته باشد. &lt;br /&gt;        مقالات ارسالي بايد داراي سازمان استاندارد يک مقاله پژوهشي بوده &lt;br /&gt;و موارد زير بايد به دقت مورد توجه قرار گيرد: &lt;br /&gt;الف) عنوان مقالات بايد حتي‌المقدور کوتاه و کاملا گويا باشد. &lt;br /&gt;ب) نام نويسندگان در ذيل عنوان مقاله و وابستگي سازماني و آدرس پست &lt;br /&gt;الکترونيکي ايشان بايد  در زيرنويس صفحه بيايد. &lt;br /&gt;ج) چکيده بايد شامل بيان موجز مساله، اصلي‌ترين ايده‌ها و روش‌هاي به کار &lt;br /&gt;گرفته شده و بالاخره اهم نتايج و نوآوريهاي حاصله بوده و از 200 کلمه &lt;br /&gt;تجاوز نکند. لازم به ذكر است كه در بخش چكيده نبايد ارجاعي به معادلات و &lt;br /&gt;يا مراجع متن مقاله داده شود. &lt;br /&gt;د) مقدمه بايد شامل شرح مساله ، مرور کامل کارهاي مرتبط گذشته، توصيف &lt;br /&gt;اجمالي روش حل، بيان دقيق نوآوري مقاله و بيان نحوه سازماندهي ادامه &lt;br /&gt;مقاله باشد. &lt;br /&gt;ه) جدول‌ها به صورت واضح و در اندازه مناسب تهيه شده و به نحو مشخصي بايد &lt;br /&gt;بالا-نويس شده و به ترتيب شماره‌گذاري گردند. جدول‌هاي بزرگ بصورت تک &lt;br /&gt;ستوني و جدولهاي کوچک به صورت دو ستوني آورده شود. &lt;br /&gt;و) نتيجه گيري بايد شامل بازگويي اجمالي مسايل مطرح شده در مقاله و توجه &lt;br /&gt;مجدد و بحث درباره اهم نتايج حاصله و بالاخره جمع بندي مختصر و مفيد &lt;br /&gt;باشد. &lt;br /&gt;ز) در انتهاي هر پاراگراف يا عبارت مهم در متن عدد شماره گذاري شده و &lt;br /&gt;مربوط به مراجع بايد مورد ارجاع قرارگيرند. &lt;br /&gt;        کليه مراجع ذکر شده در بخش مراجع بايد در متن مقاله مورد اشاره &lt;br /&gt;قرار گرفته باشند. ذکر مشخصات کامل مراجع، مطابق نمونه هاي ارايه شده در &lt;br /&gt;انتهاي اين مقاله  ضروري است. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;4-بحث &lt;br /&gt;        اين بخش مهمترين قسمت هر مقاله است. آثار و اهميت يافته هاي به &lt;br /&gt;دست آمده و همچنين محدوديتهاي آن توضيح داده شود. در اين بخش از ذكر &lt;br /&gt;تكرار نتايج به شكلي كه در قسمت نتايج آمده است، خودداري گردد. نتايج &lt;br /&gt;ارائه شده بايد مورد تجزيه و تحليل و تفسير قرار گيرند و توجه خواننده را &lt;br /&gt;به موضوع اصلي تحقيق، فرضيه هاي مطرح شده در بخش مقدمه و نتايج به دست &lt;br /&gt;آمده از تحقيق جلب نمايد. در بحث علت تشابه و تفاوت نتايج مقاله با تحقيق &lt;br /&gt;هاي ديگران توضيح داده شود. &lt;br /&gt;        در بحث موارد كاربرد علمي و قابليت تعميم پذيري نتايج بدست آمده &lt;br /&gt;توضيح داده شود. باتوجه به نتايج، بايستي پاسخ قاطعي به سئوالهاي مقدمه &lt;br /&gt;داده شود. &lt;br /&gt;        در اين مقاله، کوشش برآن بود تا با ارائه يک نمونه عملي، مهمترين &lt;br /&gt;مقررات حاکم بر مقالات قابل چاپ در مجلات بيان گردد. اميد است با رعايت &lt;br /&gt;موارد پيش‌گفته،  امکان ارايه مقاله ‌اي پربار به مخاطبين فراهم گردد. &lt;br /&gt;5-تشكر و سپاسگزاري &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;نويسنده يا نويسندگان مي توانند از كمك هاي ديگران در انجام پژوهش و يا &lt;br /&gt;تهيه مقاله به نحو مقتضي تشكر و قدرداني نمايند. لازم به ذكر است در صورت &lt;br /&gt;برخورداري از حمايت مالي و استفاده از وسائل آزمايشگاهي مي توان در صورت &lt;br /&gt;لزوم محل تحقيق و نام موسسه و يا افراد مربوط را ذكر نمود. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;6-خلاصه انگليسي (Abstract ): &lt;br /&gt; عناوين در چكيده انگليسي مشابه چكيده فارسي است وحجم آن حداكثر 250 كلمه &lt;br /&gt;و بايد تطابق كامل با متن چكيده فارسي داشته باشد &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;strong&gt;7-مراجع &lt;br /&gt;         نحوه ذكر منابع در داخل متن مقاله بايد به ترتيب شامل نام &lt;br /&gt;خانوادگي و سال انتشار آن باشد، مثال (سليمي، 1386). در صورتيكه تعداد &lt;br /&gt;نويسندگان دو نفر باشد اينگونه است: (رمضاني و ظهوري، 1386). چنانچه &lt;br /&gt;تعداد نويسندگان بيش از دو نفر باشند: ( معصومي و همكاران، 1387). در &lt;br /&gt;رابطه با منابع خارجي هم مانند فارسي عمل مي شود.  (Navidi zadeh, 2006) &lt;br /&gt;(Zohoori and Ramezani, 2008)  (Omidi et al., 2006) در پايان مقاله &lt;br /&gt;ابتدا منابع فارسي و سپس خارجي به ترتيب حروف الفبا ذكر مي شوند. &lt;br /&gt;ساعدي، هوشنگ شماع، محمود مرواريد، عبدالحسن و نيكپور، كريم. (1358). &lt;br /&gt;اصول تغذيه دام و طيور، انتشارات دانشگاه تهران، جلد اول، چاپ دوم، شماره &lt;br /&gt;1567، صفحه 25-20. &lt;br /&gt;Herbert, R; Nanney, J. and Spano, J. S. (1989). Erythrocyte &lt;br /&gt;distribution in ducks. American Journal of Veterinary Research, 50: &lt;br /&gt;958-965. &lt;br /&gt;        نام مجلات فارسي و انگليسي در قسمت منابع به طور كامل نوشته شود &lt;br /&gt;بهتر است. اگر نويسندگان مقاله از 6 نفر بيشتر باشند بعد از نفر ششم et &lt;br /&gt;al. گذاشته شود. &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
</description>
<pubDate>Tue, 24 Feb 2009 08:06:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=88</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-88.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>هنر رهبری افراد در یک محیط</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-87.aspx</link>
<description>&lt;TABLE height=51 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=&quot;100%&quot; border=0&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT color=#001c66&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR class=title1 dir=rtl style=&quot;PADDING-RIGHT: 3px; PADDING-LEFT: 1px; BACKGROUND-IMAGE: url(http://www.betsaonline.com/pic/grad4.gif); PADDING-BOTTOM: 1px; PADDING-TOP: 1px; BACKGROUND-REPEAT: repeat-y&quot; align=right width=&quot;75&quot;&gt;
&lt;DIV class=Title&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;Wingdings 2&quot; size=1&gt;¯&lt;/FONT&gt;&lt;FONT face=tahoma size=1&gt; آینده رهبری: هنر رهبری افراد در یک محیط&lt;/P&gt;
&lt;P class=date align=left&gt;شنبه۳۰ شهريور ۱۳۸۷&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;DIV class=Post&gt;
&lt;P dir=rtl align=right&gt;
&lt;P dir=rtl align=right&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot; face=Tahoma color=#001c66&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;کد مقاله:&lt;/SPAN&gt; &lt;SPAN lang=en-us&gt;91MLSHl&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT color=#001c66&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;IMG alt=pdf src=&quot;http://www.betsaonline.com/pic/pdf.gif&quot; border=0&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;A href=&quot;http://www.betsaonline.com/Management/LeadershipPost_Managerial.pdf&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;آينده رهبري: هنر رهبري افراد در يک محيط &quot;فرا- مديريتي&quot;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=ltr align=left&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT face=Verdana size=2&gt;The future of leadership: the art of leading&lt;SPAN lang=en-us&gt; &lt;/SPAN&gt;people in a ‘‘post-managerial’’ environment&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=right&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;چکيده&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;B&gt;هدف:&lt;/B&gt; هدف از اين مقاله کنکاش در مفاهيم آينده رهبري مي باشد. اين مقاله از اين رو نگرش هاي عمده در رابطه با رهبري و تاکيد بر رهبري به عنوان يک نقش ويژه را به چالش مي کشاند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;B&gt;يافته ها:&lt;/B&gt; در اين باره عنوان شده است که عملکرد اصلي رهبري در آينده بر ضرورت شخصيت و روابط متمرکز خواهد بود. همچنين بيان مي دارد که الگوهاي فعلي رهبري داراي محدوديت هستند چون اين الگوها از رهبري به عنوان نقشي حمايت مي کنند که داراي قدرت و نفوذ بر فرامين بوده و راه اندازي طرح مداخلات مناسب براي موفقيت هاي سازماني آينده را کنترل مي کند. امروزه اين مساله با واقعيت موجود در اکثر سازمان ها مطابقت ندارد، و حتي در آينده نزديک با اضافه شدن پيچيدگي هاي بيشتر مطابقت کمتري خواهد داشت. بنابراين يک ديدگاه آينده از رهبري از طريق توجه به نحوه درک بهتر رهبري به عنوان يک پديده ضروري در تعاملات بين افراد پيشنهاد مي شود.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;B&gt;محدوديت هاي پژوهشي:&lt;/B&gt; ماهيت اين تحقيق مفهومي بوده و بر اساس شواهد تجربي نمي باشد. براي فرمول بندي يک تئوري مديريتي کامل کارهاي تحقيقاتي بيشتري لازم مي باشد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;B&gt;ابتکار/ارزش:&lt;/B&gt; اين مقاله الگوي عمده فعلي رهبري و ميزان توانايي آن را به چالش مي کشد. ارزش اوليه آن بر اساس نحوه تفکر يک فرد در رابطه با رهبري مي باشد. به عنوان يک موقعيت و يا به عنوان يک مسئله ضروري/ پويا/ که تحت کنترل نمي باشد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;B&gt;کلمات کليدي:&lt;/B&gt; رفتار، ارتباط، تئوري پيچيدگي،رهبري، تئوري مديريت&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=ltr align=left&gt;&lt;FONT face=Verdana size=1&gt;&lt;B&gt;Keywords&lt;/B&gt; Behaviour, Communication, Complexity theory, Leadership, Management theory&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=ltr align=left&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;&lt;STRONG&gt;2007&lt;SPAN lang=fa&gt; Elsevier &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=en-us&gt;Ltd&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot; face=Tahoma size=1&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را از طریق  سایت بتسا&lt;A class=links href=&quot;http://www.betsaonline.com/contactus1/91LeadershipPost_Managerial.htm&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;درخواست&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;  فرماييد. &lt;/FONT&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot; face=Tahoma&gt;(اين مقاله &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=en-us&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot; face=Tahoma&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt; صفحه pdf و مربوط به سال 200&lt;/SPAN&gt;7&lt;SPAN lang=fa&gt; می باشد)&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TABLE&gt;</description>
<pubDate>Sat, 20 Sep 2008 12:42:17 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=87</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-87.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>بهینه سازی شبکه های اب</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-86.aspx</link>
<description>&lt;A href=&quot;http://www.betsaonlie.com/tahghigh/GA/PinchGeneticAlgorithm.pdf&quot; target=_blank rel=nofollow&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;الگوريتم چند عامله ي مضيقه (&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;Pinch&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;) براي بهينه سازي شبکه هاي مصرف کننده آب&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG height=65 src=&quot;http://www.betsaonline.com/tahghigh/GA/PinchGeneticAlgorithm.jpg&quot; width=440 border=0&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;DIRECTION: ltr&quot;&gt;&lt;FONT face=Verdana size=2&gt;&lt;STRONG&gt;Pinch multi-agent genetic algorithm for optimizing water-using networks &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;چکيده&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl&quot;&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;الگوريتم ژنتيک نوين ? الگوريتم چند گانه پنيچ (&lt;/SPAN&gt;PMAGA&lt;SPAN lang=fa&gt;) براي بهينه سازي آب مصرفي شبکه ها توسعه و گسترش يافته است. تمامي عوامل به يک شبکه بندي ثابت شده در ارتباط بوده و آنان با هم در افزايش انرژي خود رقابت يا همکاري مي کنند. به عبارت ديگر عوامل مي توانند انرژي خود را با دانش افزايش دهند. براي سيستم هاي مصرف کننده آب آلاينده منفرد? &lt;/SPAN&gt;PMAGA&lt;SPAN lang=fa&gt; و ساير الگوريتم ها مانند لينگو مي توانند کمينه مصرف آب شيرين را بيابند. براي سيستم هاي آلاينده چندگانه الگوريتم مي تواند همان نتايج? بلکه بهتر را در مطالعات مورد کاوي بيابد. بعلاوه? &lt;/SPAN&gt;PMAGA&lt;SPAN lang=fa&gt; از لحاظ زمان محاسباتي در مقايسه با ساير الگوريتمها از کارائي قابل ملاحظه اي برخوردار بوده و نيز مي تواند بسياري از شبکه هاي مصرف کننده آب با ساختاري متفاوت را با کمترين آب شيرين به بازدهي برساند. در حالي که لينگو تنها روي يک شبکه جواب مي دهد. اين پيکربندي هاي انتخابي حق انتخاب بيشتري مي دهند.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl&quot;&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;برای دریافت&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#001c66&gt;متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد به سایت بتساکه در پیوندهای این وبلاگ درج شده مراحعه فرکائید&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 28 Aug 2008 09:27:25 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=86</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-86.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>طراحی تولید سلولی</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-84.aspx</link>
<description>&lt;A title=&quot;A Kaizen Based Approach for Cellular Manufacturing System Design&quot; href=&quot;http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/arzyabi/KaizenCellularManufacturing.pdf&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT color=#0000cc&gt;&lt;STRONG&gt;یک رويکرد کايزني براي سيستم طراحي توليد سلولي : يک مطالعه موردي&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;DIRECTION: ltr&quot; align=justify&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;A Kaizen Based Approach for Cellular Manufacturing System Design: A Case Study&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;SPAN lang=FA dir=rtl style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;سازمان ها در حال حاظر با الزاماتي روبرو هستند&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=FA dir=rtl style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;IMG alt=&quot;A Kaizen Based Approach for Cellular Manufacturing System Design betsa&quot; hspace=11 src=&quot;http://industrial.betsa.googlepages.com/KaizenCellularManufacturing.jpg&quot; align=left vspace=11 border=0&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=FA dir=rtl style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt; تا به تغييرات سريع مشتري و تمايلات آنها واکنش نشان دهند. براي رقابت در اين محيط متغير پيوسته ، سازمان ها بايد به دنبال روش هاي جديدي باشند که به آنها اجازه دهد تا در رقابت و انعطاف پذيري باقي بمانند و شرکت را قادر به واکنش سريع به نيازهاي جديد سازند. جهان صنعتي معاصر در اين دوره جديد با نام انقلاب صنعتي سوم در نظر گرفته مي شود. تاثير اين دوره ي جديد براي بسياري از تجارت ها بسيار مهيج مي باشد ، چون که آنها به سمت اقتضاعات جهاني پايدار شدن رقابت هاي جهاني پيش مي روند. براي اين که شرکت ها در سطح رقابت باقي بمانند و سهم بازار اقتصاد جهاني را کسب کنند و همچنين مشتريان داخلي و خارجي را راضي نگه دارند و به صورت مداوم سيستم فرآيند توليد را بهبود بخشند ، لزوماتي را بايد رعايت کنند. در روشي که در طراحي يک سيستم توليدي سلولي قابل کنترل ، انعطاف پذير و موثر مورد استفاده قرار گرفته ، عنوان شده است که کارگزاران صنعتي مدرن مشتاق به اجراي آن هستند&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN dir=rtl style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;.&lt;SPAN lang=ar-iq&gt; و &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;... &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;SPAN dir=rtl style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;STRONG&gt;براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيداز طریق مهندسی صنایع بتسا که لینک ان در همین صفحه درج است اقدام نمائید. متشکرم&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 03 May 2008 18:13:44 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=84</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-84.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>Security Kaizen کايزن امنيتي                  </title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-83.aspx</link>
<description>&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;در اين مقاله به بررسي موارد زير پرداخته مي شود:&lt;/SPAN&gt;   &lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;1- کايزين امنيتي چيست؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;IMG height=200 src=&quot;http://www.betsaonline.com/arzyabi/SecurityKaizen.jpg&quot; width=263 align=left border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;2- چرا از کايزن امنيتي استفاده مي کنيم؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;3-سيستم مديريت عملکردي چيست؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;4- چگونه شما عملکرد امنيتي را ارزيابي مي کنيد؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;5- عملکرد امنيتي قابل قبول چيست؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;6- در رابطه با تخمين و ارزيابي ريسک چطور؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;7- در رابطه با سياست چطور؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;8- پذيرش و موافقت چطور؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;9- نظارت چطور؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;10- اين چه فرقي با ديگر کارهاي « واحدهاي متريک امنيتي » دارد؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;11- تفاوت بين کارتهاي امتيازي و داش برد (&lt;/SPAN&gt;dashboard&lt;SPAN lang=fa&gt;) چيست؟&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;12- کارهاي مربوط به کايزين امنيتي به چه چيز شباهت دارد؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;13- چرا گسترش و بهينه سازي را جدا مي کنيم؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;14-چه مدت يک پروژه گسترش طول مي کشد؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;15- چه کساني در پروژه گسترش درگير کار هستند؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;16- سطح کار براي يک پروژه گسترش چه مي باشد؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;17- بازگشت سرمايه چگونه است؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;18- مجموعه راه حلهاي امنيتي تصديق شده چه کسي است؟&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl&gt;&lt;STRONG style=&quot;FONT-WEIGHT: 400&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;برای دریافت مقاله به سایت بتسا در همین صفحه مراجعه شود&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 22 Dec 2007 11:29:11 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=83</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-83.aspx</guid>
</item>
<item>
<title> دریافت تر جمه مقالات</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-82.aspx</link>
<description>جهت دریافت تر جمه مقالات به ادرس بتسا از طریق همین وبلاگ که در&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;لینک ها امده مراجعه فرمائید&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sun, 25 Nov 2007 17:50:03 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=82</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-82.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>روش شبيه سازيSimulated Annealing  در ساخت سلولهای صنعتی با چندين ماشين همانند</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-81.aspx</link>
<description>&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;در اين مقاله روش &lt;/SPAN&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;SPAN dir=ltr&gt;Simulated Annealing&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt; و یک مثال کاربردی از آن توضيح داده ميشود.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;A simulated annealing approach for manufacturing&lt;SPAN lang=en-us&gt; &lt;/SPAN&gt;cell formation with multiple identical machines&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;در اين مقاله ادعا نشده است كه اين روش سريعترين و كاراترين روش حل مسائل بهينه سازي است اما روشي است كه به كارگيري آن نسبت به روشهايي چون الگوريتم مورچگان يا شبكه هاي عصبي ساده تر مي باشد. روش &lt;/SPAN&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;SPAN dir=ltr&gt;Simulated Annealing&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt; يك الگوريتم ساده براي حل مسايل پيچيده است. اين الگوريتم از يك جواب اوليه شروع مي كند و با جستجو در همسايگي هر جواب سعي می کند که آن را بهبود دهد. جواب هاي بد كه شايد منجر به يافتن نقطه بهينه مطلق شوند با احتمال خاصي انتخاب مي?شوند. اين احتمال با تكرار الگوريتم كمتر و كمتر ميشود تا احساس كنيم ديگر پيشرفتي حاصل نمي شود. در اين مقاله همانطور که گفته شد  يك مسأله نمونه كه با اين روش حل شده است نیز توضيح داده مي شود.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;کلمات کليدي :&lt;/B&gt; ساخت (توليد)  سيستم ساخت سلولار   Simulated annealing&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN lang=en-us&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Mon, 01 Oct 2007 08:15:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=81</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-81.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>فارکس چیست</title>
<link>http://fridon.blogfa.com/post-80.aspx</link>
<description>فارکس چیست؟&lt;BR&gt;فارکس خرید و فروش یک ارز به ازای یک ارزدیگر در یک بازار جهانی می باشد که دارای محل فیزیکی نیست&amp;nbsp; و ارزها در این بازار به صورت جفتی و نسبت به هم معامله می شوند . حجم عظیمی از این معاملات ارزی به جای نقل و انتقال واقعی ارز ، از طریق بدهکار و بستانکار کردن حسابهای بانکی انجام می پذیرد . با توجه به اینکه همه ملل بسوی جهانی سازی اقتصاد پیش می روند ، و همه فعالیت های اقتصادی نهایتا باید به پول برگردانده شوند فعالیت این بازار ادامه داشته و هرگز متوقف نمی شود .&lt;BR&gt;همانطور که می دانید در بازار سهام عملیات خرید و فروش از طریق کارگزاران و یا اشخاص انجام می شود . در واقع کارگزاران سفارشات مشتری را انجام می دهند و بابت حق العمل خود کمیسیون دریافت می نمایند . در بازار فارکس هم وضع به همین منوال است یعنی کارگزاران از طریق شبکه های الکترونیکی به بانک ها متصل شده و در هر لحظه نرخ های ارز را از بانک های مختلف (بصورت محرمانه نزد کارگزار ) دریافت کرده ، جمع آوری می نمایند وسپس از طریق نرم افزار اختصاصی معاملاتی خود که در اختیار مشتریان قرار داده اند نرخ های ارزها را بواسطه شبکه اینترنت به نرم افزار فوق ارسال می نمایند . مشتریان نیز سفارشات خود را از طریق همان نرم افزار به کارگزار مربوطه اعلام می نمایند . که البته این کار از طریق تلفن نیز امکان پذیر است . سفارش مشتری شامل چهار جزء می باشد :&lt;BR&gt;---&amp;nbsp; نوع ارز&amp;nbsp; 
&lt;P&gt;--- قیمت &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;----&amp;nbsp; تعیین قیمت خرید یا فروش &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;---&amp;nbsp; و سایز معامله&lt;BR&gt;بر اساس همین چهار متغیر کارگزار اعلام&amp;nbsp; آمادگی می کند . برای انجام معاملات ارزی معامله گران باید با یک کارگزار قرارداد بسته و مبلغی را به عنوان سپرده در بانکی مشخص بنام شخص خودشان سپرده گذاری نمایند . این سپرده به عنوان پشتوانه انجام معاملات بوده و به نام خود سرمایه گذار گشایش می گردد . سپس کارگزار نام کاربری و شماره رمز ورود به حساب را به مشتری می دهد تا بوسیله آنها بتواند از طریق نرم افزاری و از طریق شبکه اینترنت به حساب شخصی خود دسترسی پیدا کند و به انجام مبادلات ارزی مبادرت ورزد و هرگونه تغییری که در اثر انجام معاملات ارزی حاصل می شود را به طور آنی در حساب خود مشاهده نماید . &lt;BR&gt;&lt;FONT size=4&gt;تجارت فارکس چه زمانی انجام می شود ؟&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;بازارهای اصلی فارکس شهرهای سیدنی در استرالیا ، توکیو در ژاپن ، لندن در انگلستان ،فرانکفورت در آلمان و نیویورک در آمریکاست .این گستردگی جهانی نشانگر اینست که فارکس یک بازار 24 ساعته است . اولین جلسه که جلسه توکیوست هر هفته صبح دو شنبه در منطقه آسیا – اقیانوسیه شروع شده معاملات همچنان بدون وقفه انجام شده و به سمت لندن و نیویورک حرکت می کند تا بازار در بعد از ظهر جمعه بسته شود .&lt;BR&gt;&lt;FONT size=4&gt;هر فردی چند بار معامله می کند ؟&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;زیبایی تجارت فارکس به انعطاف پذیر بودن آن است که یک فرد می تواند به صورت موقتی معامله نماید یا تا هر مدت زمان دلخواه او معامله را ادامه دهد . افراد می توانند از استراتژی های طولانی مدت برای معاملاتشان استفاده کنند که در این استراتژی ها یک یا دو بار در روز باید بازار را چک آپ نمایند یا اینکه می توانند از روشهای کوتاه مدت که نیاز به بررسی بازار تنها برای چند ساعت اما بشکل مداوم دارد بهره برند.&lt;BR&gt;همه می دانند که سقوط های نا گهانی یکی از خصوصیات بازار های مالی است . اگر سهام با کاهش قیمت روبرو شود یعنی با شکست روبرو گردیده است اما اگر دلار تضعیف گردد یعنی یک ارز مقابل دیگری ( به علت ماهیت جفتی معاملات ) قوی شده است . به این ترتیب است که بازار ها و تجارتهای وابسته به ارز همواره پایدار هستند و همواره می توانند تجارت خود را داشته باشند .&lt;BR&gt;آموزش تجارت ارز فارکس راهی به سوی کسب درآمدی واقعی و پایدار باعلم تحلیل بازار و حرکات آن و پیش بینی حرکات آینده آن است&amp;nbsp; و آرزوهای بزرگ مستلزم قدمهای بزرگ می باشد باور اینکه لیاقت این معاملات در شما وجود دارد به خود شما بستگی دارد اما این قابلیت در همه افراد موجود است و با کمی مطالعه و تجربه و تمرین می توان درآمد بسیار مناسبی را در این بازار کسب نمود .&lt;BR&gt;ثروتمندان وموسسات مالی بزرگ بیشماری در سرتاسر جهان وجود دارند که شغل و حرفه اصلی آنها فقط تجارت فارکس است . تجارت فارکس یک علم است و با بخت آزمایی وشانس هیچ ارتباطی ندارد . شما با آموختن کامل تجارت فارکس می توانید با حد اقل سرمایه وبا استفاده از تواناییهای خود درآمدی عالی را برای خود مانند بسیاری از افراد کسب کنید .&lt;BR&gt;&lt;FONT size=4&gt;چرا نرخ ارز ها مداوما تغییر می کند ؟&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;منحنیهای عرضه و تقاضای ارز یک کشور در طول زمان جا به جا می شود و همین انتقال باعث بروز تغییرات دائمی نرخ ارز خواهد شد .این جابجایی ممکن است بر اثر تغییر سلیقه مردم نسبت به تولیدات داخلی و خارجی – رشد متفاوت اقتصادی – تفاوت نرخهای تورم در کشورهای مختلف – تغییر در نرخهای بهره – تغییر در انتظارات – مداخلات بانک مرکزی جهت انجام سیاست های پولی و ... به وجود&amp;nbsp; آید .&lt;BR&gt;&lt;FONT size=4&gt;مکان مرکزی بازار فارکس کجاست ؟&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;برعکس بازارهای سهام که مکان فیزیکی مشخصی دارند معاملات در بازار جهانی ارز در مکان خاصی متمرکز نشده است . بازار فارکس یک بازار بین بانکی می باشد که در حقیقت معاملات بین طرفین از طریق تلفن یا شبکه الکترونیکی سویفت و یا اینترنت هدایت و کنترل می گردد . البته شبکه سوئیفت توسط بانک ها مورد استفاده قرار می گیرد و در واقع زبان مشترک بانکداری بین المللی شبکه سوئیفت می باشد .&lt;BR&gt;بنابراین بر خلاف سایر بازار های مالی جهان بازیگران می توانند در طول 24 ساعت از هر گونه حوادث سیاسی – اقتصادی و اجتماعی که باعث نوسان در این بازار می شود استفاده نمایند .&lt;BR&gt;دلایل توجه به فارکس به عنوان یک فرصت تجاری:&lt;BR&gt;&lt;FONT size=3&gt;بازار 24 ساعته پنج روز در هفته&lt;BR&gt;نقدشوندگی بالا&amp;nbsp; با ارزش معاملات روزانه بیشاز 2500 میلیارد دلار&lt;BR&gt;هزینه معاملات پایین&lt;BR&gt;استفاده از هر دو جهت بازار هم افزایش قیمت و هم کاهش قیمت برای دریافت سود&lt;BR&gt;بازار کارا و شفاف کامل&lt;BR&gt;امکان استفاده از اعتبار تا&amp;nbsp; سقف 200 برابر پول اولیه سرمایه &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sun, 23 Sep 2007 11:57:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=fridon&amp;postid=80</comments>
<dc:creator>fridon</dc:creator>
<guid>http://fridon.blogfa.com/post-80.aspx</guid>
</item>
</channel>
</rss>
